greenfree2002: (Default)
Давно замечено: отличительный признак выходца из Восточной Европы в западном обществе - он снимает обувь при входе в дом.
Недавно мне попался рилс, где девушка, замужем за парнем из Испании, упоминает другую особенность: в парах из Восточной Европы, когда один приходит/уходит, второй обычно встречает/провожает его у дверей.

Решил написать об этом еженедельный учебный текст для своих студентов. Спрашиваю у ИИ: вот есть характерные черты: снимать обувь, мыть руки перед едой, встречать партнера у дверей… знаешь ли ты что-то еще?
- Конечно, - отвечает чат. - Люди из Восточной Европы верят, что можно простудиться, если выйдешь на улицу с мокрой головой, или если будешь пить холодное в жару, или если будешь сидеть на холодном бетоне; а если будешь стоять на сквозняке, тебе может просквозить шею или поясницу.
- Ну да, - пишу ему, - так это ж так оно и есть, что значит «верят»?
- Вот вы и попались, Штирлиц и сразу видно, что вы из Восточной Европы - отвечает.
greenfree2002: (Default)
Лет тридцать назад кто-то из знакомых спросил, каковы мои критерии хорошего фильма. Потратив полчаса на бесплодные попытки сформулировать в более конкретных терминах, я пробурчал что-то типа "он должен на меня подействовать". С тех пор мое понимание кинематографа не сильно продвинулось.

С книгами, конечно, по-другому. Про книги я могу с умным видом рассуждать - стиль, авторские приемы, детальность описания вымышленного мира, бу-бу-бу.

Но вот я сейчас читаю фентези - "Ключ-стражи" А.Шакировой. Стиль не шибко выразительный, сюжет разворачивается слабо, ГГ психологически почти не меняется, образы неоригинальны, - но книга оказывает впечатление. А почему?

В ней куски прозы, по которым идет связное повествование, переложены ритмическими фрагментами со спорадической рифмой, где нет почти нарратива, но образы и слова сплетены так, будто волшебной палочкой по лбу с размаху.

Вот это сочетание - умеренного качества художественный текст, логично обрисовывающий рамки сотворенного автором мира, плюс не имеющие прямого отношения к повествованию стихи - оно работает. И, кстати, перекликается с основной идеей романа, что есть обычная магия - довольно слабая и всё более уходящая из мира, - а есть магия Хаоса, которая вообще мимо рацио, но которая работает гораздо сильнее. У тех, кто может с ней справиться.

А потому ее нужно строго запретить и забыть.

Начинаешь понимать, что заклинания (типа стихов) - они меняют не внешнюю реальность, а внутреннее состояние волхва, выдергивают его из состояния рациональности, в котором понятны логические и причинные связи и предсказуемы последствия, в состояние текучей воды и огня, смешивающихся, смещающих и сшивающих реальность заново.
greenfree2002: (Default)
Истинный джентльмен всегда назовет кошку кошкой, даже если он споткнулся об нее и упал

Подключаюсь сегодня к четырехчасовому воркшопу о том, как подаваться на определенные академические гранты.

Ожидаю информацию о том, как расставлять акценты, что оценивается наиболее высоко, кого и как можно включать в качестве помощников, как распределять финансирование и т.д.

А слушаю о том, как каждый из нас должен относиться к себе в процессе подачи (как Творец и Лидер); подавать не ради денег, а ради вклада в науку; как мы должны видеть свою миссию (примеры - от строителей Парфенона до Стива упокой его душу Джобса); о том, что мы должны иметь Vision - мы должны понимать, где мы видим себя через пять лет...

- О, Господи! - с глубоким вздохом говорю я и иду готовить себе кофе.
Краем глаза замечаю всплывающее сообщение "someone muted you". Оказывается, в этом воркшопе слушатели не были muted по умолчанию.

Очень радуюсь, что даже наедине с собой я не позволяю себе высказать прямыми словами, что я думаю about this f***en bul****t. ))
greenfree2002: (Default)
Моя пожилая знакомая, живущая в Киеве, записалась на занятия, призванные помочь людям облегчить стресс. Занятия ведет девушка-психолог. В группе 10 человек, все старше 65 лет, - и инструктор рассказывает им методы борьбы со стрессом - дыхательные практики, медитация, всё такое.

Забавно и грустно.

Одно дело - когда молодой зазнайка начинает учить взрослых людей ивриту (стыдно вспомнить, но от этого хоть была польза людям). Другое - когда борьбе со стрессом в пожилом возрасте. В целом-то, дыхательные практики как средство от стресса известны, и уж люди, которые от стресса страдают настолько, что готовы ездить на занятия полтора часа по сегодняшнему Киеву, уже прочитали о них всё что можно. Вопрос в тех особенностях, которые присущи именно возрастному стрессу - и об этом нужно бы знать не из университетского учебника, а на собственном опыте. Там где у 20-летнего повышается нервная подвижность - у пожилого повышается давление; другие страхи; другие психосоматические реакции - и так далее, куча отличий, о которых я, может быть к счастью, даже еше не подозреваю. Это не говоря уже в целом о тех неприятных чувствах, которые возникают у возрастных людей, когда их чему-то учит человек, который годится им во внучки.

Если это частная инициатива - ну ок, выпускник психологического факультета решил поволонтерить, можно только улыбнуться его наивности. Но если это инициатива, финансируемая какой-то институцией или государством - мне кажется, можно было найти 65-летних психологов, которые могли бы адекватно и эффективно работать с людьми своего возраста.

У меня есть коллега, ныне живущий в Израиле, преподаватель иврита, на несколько лет старше меня. Он рассказывал, как после университета его распределили в один из киевских ЗАГСов, в отдел разводов. Там, когда люди приходят разводиться, дело психолога - убедить их подумать, повременить, постараться сохранить семью. И вот приходит к нему на развод пара под 60, и он - сам понимая неадекватность происходящего - начинает им рассказывать о том, как оно в жизни бывает, как можно решать конфликты в семье, и что не стоит торопиться, если сразу не срослось. До сих пор, говорит, стыдно.
greenfree2002: (Default)
"Аристократическое чувство равенства со всем живым"
(то ли Б.Пастернак, то ли В.Аллен)

На Ютуб-канале LRT-радио попадаются беседы на интересные психологические темы. Не скажу - новые, но хорошо забытые и интересно поданные старые. В этот раз мне попалось интервью с психологом о puikybe - старое литовское слово, эквивалентное русскому "гордыня".

Ключевой вопрос: в последние 50 лет психологи столько борются с заниженной самооценкой, а теперь вот и завышенная самооценка им не мила. Ибо что есть гордыня, как не завышенная самооценка?

Мне кажется, ключевой пойнт гордыни - не просто фокус на своих достоинствах и достижениях, но и мнение, что они - твоя заслуга. И соответственно, бедственное положение нижестоящих - это их собственная вина. Фактически, это непонимание следующего: происходящее с нами есть более чем на 50% - так называемая случайность, и еще более чем на четверть - участие других людей.

С термином "случайность", конечно, проблемка. Верующие люди говорят - карма, провидение, милость божия, - то есть, активный, действующий фактор. С ним можно как-то взаимодействовать, и главное - ему можно быть благодарным. Это очень важная штука для человеческой психики - умение испытывать благодарность - за то хорошее, что случилось, и, главное, за то плохое, что не случилось.

Маркер гордыни - фраза "я всего добился сам". Особенно это забавно смотрится, когда такое говорит, например, Илон Маск или мать его (чья книга "A Woman Makes a Plan: Advice for a Lifetime of Adventure, Beauty, and Success", как известно, начинается с фразы "У моих родителей был самолет"). Даже когда человек с гордыней и понимает, что у менее успешных были другие стартовые условия, он считает, что он-то из своих условий выжал максимум, а другие опустили руки. Поминая популярную протестантскую притчу об эффективных менеджерах, которые пустили доверенные им таланты в оборот, в противоположность непутевому коллеге, зарывшему талант в землю.

Мне, кстати, удивительно, что часто евангельские притчи обращаются к аналогиям из мира денег. Иногда это неизбежно, как с монетой в истории про "цезарю - цезарево", но уж в притче про преумножение доверенного можно было найти и менее торгашескую аналогию, чем деньги в рост. Не знаю; например, про братков, которым подарили по мешку семечек. И один этот мешок спрятал в кладовке и потихоньку ел, а другой посеял на огородике, и вырастил кучу подсолнухов, - с прибылью и себе, и пчелам-птичкам-белкам.

Коих ему, разумеется, и в голову не пришло отгонять.
greenfree2002: (Default)
Несколько недель назад, прогуливаясь вдоль небольшого леса на окраине Варшавы, мы с Д обратили внимание на предостерегающую табличку на польском - там было что-то вроде "В лесу ведите себя тихо, чтобы не всполошить зверят". Мы, понятно, высоко оценили такое предупреждение - и как филологи, и как почётные белки.

А вчера после небольшой операции, я имел удовольствие выслушивать рекомендации хирурга-литовца. По счастливой случайности, на русском. "Сегодня можете выпить только немного воды,- сказал он напоследок, - а есть ничего не нужно, чтобы ваши внутренности не всполошились."
greenfree2002: (Default)
В еврейском музее Вены проходит выставка Everything Forgotten, посвященная механизмам памяти и забвения в австрийском обществе. Среди прочего, они не обошли и модную тему ИИ, подняв вопрос: будет ли он способствовать тому или другому? Надеюсь, им не пришло в голову спросить об этом сам ИИ.

Прежде всего, - что вообще помогает сохранить и передать память? Так называемые "места памяти" - книги, картины, мемориалы, музеи. Причем книги (и, шире, искусство) - в большей степени, чем специальные мемориальные объекты. "Хижина дяди Тома" передает атмосферу рабства более выразительно, на мой взгляд, чем музей рабства в Вашингтоне. "Унесенные ветром" распространили память о гражданской войне гораздо шире, чем памятник генералу Ли в Ричмонде. К тому же, памятник, как выяснилось, можно снести; книгу заканселить сложнее.

Да, книга рассказывает историю с определенной точки зрения писателя, музей же претендует на беспристрастность и объективность. Но кого мы дурачим: выставка тоже почти всегда делается с определенным идеологическим посылом. Книга может выразить сложность и многогранность ситуации, показав внутренние переживания персонажей. В музейной экспозиции обычно нет персонажей, есть только роли - палачи, жертвы, герои и мученики.

Помимо глубины и многогранности, очень важен контекст. Выставки, что естественно, почти всегда фокусируются на одном конкретном кейсе, будь то трагедия еврейского народа, польского, украинского или любого другого. Они служат формированию национальной памяти, - иногда значительная часть национальной идентичности базируется на памяти о причиненных "нашему народу" страданиях. По хорошему, зрителю следовало бы показывать контекст, а для этого проводить параллели с другими подобными кейсами, в том числе не-европейскими - трагедия армянского народа, коренных народов Америки, некоторых народов Ближнего востока. Иначе в музее создается атмосфера национальной уникальности, а у зрителя - гипертрофированное ощущение вины или наоборот национальной гордости, или, что еще хуже, убеждение что теперь все другие народы нашему должны.

Наконец, для того, чтобы место памяти действительно передавало память о произошедшем, событие должно быть осмыслено. В Белграде до сих пор стоят руины зданий, разрушенных бомбардировками НАТО: это память о событиях, которые сербы осмыслили и из которых они сделали определенные выводы. Что же касается ужасной катастрофы 9/11, то мемориал ей есть, но есть ли осмысление в обществе и какие-либо выводы - неочевидно.

Как во всем этом может помочь или помешать ИИ? По-моему, никак. Каждому отдельному человеку он, конечно, может помочь разобраться с памятью о том или ином событии, но что касается создания мест памяти - тут он не более чем инструмент. Например, есть попытки создавать с его помощью "исторические реконструкции" - от отдельных псевдо-фотографий, до панорам. Пока получается так же картонно, как написанные им тексты; может быть дальше будет лучше. Но создать по-настоящему "действующее" место памяти или заставить человека что-то осмыслить, - для этого нужен только другой человек.
greenfree2002: (Default)
"Счастье - чрезвычайно позднее понятие, введенное просветителями в XVIII веке, одновременно с другими их идеями,
которые вы, надеюсь, при всей своей растерянности в состоянии оценивать здраво. [...]
До эпохи Просвещения мысль о праве каждого человеческого существа на счастье не занимала умы европейцев."

Тарквиний Змейк, Анна Коростелева, "Школа в Кармартене"

В рамках изучения литовского языка, читаю книгу Лины Дирмоте "как правильно использовать свой мозг". Книга, в целом, о том, как развивать критическое мышление.

Книга мне очень нравится, - по крайней мере, она очень развивает мое понимание текста на литовском. Первые страницы, которые я прочел, посвящены тому, какая это прекраснейшая и необходимейшая штука - критическое мышление. Как оно помогает нам понять, где правда, а где ложь. Как продвигает нас на пути обретения правильного взгляда на мир. Как избавляет нас от вечной нерешительности. Наконец, как оно эффективно помогает нам ответить на вопрос "что нам сделать, чтобы чувствовать себя счастливыми?" (Ibid. 17)
В этот момент у меня включилось критическое мышление, натурально.

Я понимаю, что если пообещать человеку счастье, то он готов некритично схавать что угодно, но нужно же и честь знать. Уж к чему-чему, а к счастью критическое мышление может привести только по счастливой случайности, ибо не для того оно.

Человек чувствует себя счастливым по разным причинам, но почти всегда - когда его ценят и уважают. "Счастье - это когда тебя понимают". И если коллектив утверждает одно, а ты со своим критическим мышлением, смекаешь, что это, мягко выражаясь, туфта, - тогда тебя гарантированно не поймут. И никакого подъема по карьерной леснице тебе уж точно не будет. Очень даже может случиться, что тебя по этой лестнице спустят, кувырком.

Люди с критическим мышлением - нон-конформисты, диссиденты, еретики. Они могут научиться молчать, удовлетворяться компанией одного-двух друзей, криво ухмыляться при виде откровенных манипуляций, сливать свои язвительные мысли под замок. Научившись качественно молчать, они даже могут добиться некоторого успеха в профессиональной сфере, обрести умеренное материальное благополучие, и даже - в мирные времена - душевное спокойствие. Но поможет им в этом не само критическое мышление, а лишь в паре с критическим молчанием.

Хотелось бы верить, что на дальнейших страницах книги будет и об этом, но судя по оптимистичному настрою книги - вряд ли.
greenfree2002: (Default)
Как бороться с плохими привычками? Правда ли, что достаточно 21 день, чтобы выработать новую привычку? Нужно ли, в борьбе за Осознанность на Пути к Просветлению бороться с любыми привычками? Бесконечная тема в дискурсе личностного роста.

Между тем, в подобных обсуждениях всё обычно сваливается в одну кучу. Что мы имеем в виду, когда говорим о привычках?

Хорошо бы различать четыре разные вещи.

Рутина - вещи, которые делаются регулярно, пусть даже они и требуют каждый раз осознанного усилия. Например, выйти на пробежку, или сделать домашнее задание по литовскому накануне занятия (а не за час до начала). Пропуск такой вещи иногда вызывает облегчение - "сегодня могу себе позволить пропустить".

Аддикция - вот эта вот чашка кофе с утра, сигарета в обеденный перерыв, бутылка вина вечером, тортик на ночь, и прочее всё, что при отказе вызывает физическую и психологическую ломку.

Автоматизмы - вещи типа покусывания ручки при раздумьях, кручение в руках мелких предметов при разговоре, обгрызание ногтей - всякое такое, что не является отдельным целенаправленным действием.

и, собственно Привычки - наиболее психологически удобный способ выполнять какое-то действие. Прогулка по парку привычным маршрутом. Чашка чаю после еды. Пробежка под музыку. Помыть руки по приходу с улицы. Ходить по дому в домашней, а не уличной обуви. Вещи, которые будучи сделаны иначе или не сделаны вообще, вызывают легкий дискомфорт.

Для каждой из этих четырех вещей будут разные ответы на вопрос "можно ли сформировать нужную привычку и сколько дней для этого требуется".
greenfree2002: (Default)
“You have to decide whether you want to make money or to make sense because the two are mutually exclusive.”
Richard Buckminster Fuller, GRUNCH OF GIANTS
greenfree2002: (Default)
Как и год назад, основные обсуждаемые угрозы от ИИ - он «заберет нашу работу» и «он выйдет из-под человеческого контроля». Мне кажется, реальная масштабная угроза в другом. Его мнение начинают использовать как экспертное, плюс его стали использовать в военных целях. Создатели ИИ понимают опасность этого, а военные - не понимают (см. текущий конфликт между Пентагоном и Anthropic). Привыкнув полагаться на ИИ, в условиях нехватки времени человек в какой-то момент доверит ему принять решение. А в каком духе ИИ принимает решения в ситуации военного конфликта, мы можем видеть из доклада Ai Arms and Influence by Kenneth Payne (оригинал пока доступен здесь: https://arxiv.org/pdf/2602.14740). Коротко: при анализе 21 ситуации, в двадцати случаях ИИ предпочел в качестве решения ядерный удар.

Проблему привычки доверять искусственному интеллекту предвидел и описал еще Станислав Лем в повести «Ананке» 50 лет назад.

Главный герой, пилот Пиркс, присутствует как наблюдатель в диспетчерском центре на Марсе при посадке космического корабля на планету. Капитан корабля передает управление компьютеру; в ходе посадки компьютер внезапно интерпретирует Марс как метеорит и начинает маневр уклонения; Пиркс кричит капитану перейти на ручное управление, но тот не реагирует; корабль терпит крушение. При расследовании глава комиссии спрашивает Пиркса, мог ли капитан спасти ситуацию? Пиркс отвечает отрицательно. Тогда почему Пиркс советовал ему это? Видите ли, отвечает тот,
«Клайн и я — это два разных поколения. Когда я начинал летать, автоматика подводила гораздо чаще… Это накладывает отпечаток на все поведение человека. Думаю, что Клайн… доверял автоматам до конца.
— Клайн думал, что компьютер лучше разбирается в деле? Считал, что он сможет овладеть ситуацией?
— Может, он на это и не рассчитывал… а только думал, что если компьютер не справится, то человек тем более.»

Вот в этом проблема. Разработчики ИИ понимают, что ИИ видит в качестве контекста только то, что ему явно предоставили, и принимает решения на основании тех данных, которые ему показали при тренировке. Но в восприятии публики, ИИ имеет тот же контекст, что и человек, а принимает решение на основании принципиально неизвестных, но чисто рациональных соображений. Поэтому, в условиях недостатка времени, он справится лучше, чем человек. И в какой-то момент ему будет доверено решение по проведению военной операции.

greenfree2002: (Default)
Спустя 30 лет после прочтения первой книги прогрессорского цикла Стругацких («Трудно быть богом»), я, наконец, прочитал и последнюю («Волны гасят ветер»). Самым интересным местом в ней является, по-моему, пресловутый «меморандум Бромберга».

Чаще всего в сети вспоминается и цитируется та часть, где «человечество будет разделено на две неравные части по неизвестному нам параметру, причем меньшая часть форсированно и навсегда обгонит большую». На этом построена ключевая идея романа, концепция Люденов, которую читателям так приятно примерять на себя.

Мне кажется более интересными рассуждения Бромберга о том, что внепланетный разум, даже если и захочет помочь человечеству развиваться, вынужден ждать, пока оно не дозреет до всепланетного уровня. «Ибо вмешательство Странников в судьбы разъединенных цивилизаций ничего путного дать не может».

Во-первых, это дает ответ на вопрос «если инопланетяне существуют, почему они не вступают с нами в контакт?» С кем «с нами»? С президентом США? С папой Римским? С его святейшеством Далай-Ламой? Нет никакого «мы».

Во-вторых - забавно видеть, что еще в 70-х годах 20-го века интеллектуалы верили, что «мы» всё же к «человечеству» движемся. История ничему не учит. Идея всемирного объединения была еще у римлян, потом у католической церкви, у исламского мира, и так далее, вплоть до мечты о мировой революции, всемирном братстве пролетариев, и даже ООН как о первом всепланетном административном органе. И что же? Да, на уровне разума понятно, что любое объединение максимизирует общую выгоду и минимизирует издержки, но когда это люди на групповом уровне руководствовались разумом?

Этот довод разума, кстати, заставляет некоторых опрометчиво утверждать, что любой имперский проект, объединяющий, по крайней мере, географически близкие этносы через продвижение общего языка и культуры, не так однозначно плох, как его принято нынче ругать. Разумеется, это чушь. Чувство гордости за свою независимость и пестуемое ощущение своей уникальности гораздо сильнее, чем какие-то доводы разума, - потому-то империи долго не живут.

Тем более, «человечество».
greenfree2002: (Default)
- Где же может быть лучше, чем в Литве! - говорит мне по-литовски таксист, как только я сажусь, забросив чемодан в багажник, на пути в аэропорт.
Логика литовцев и их интонации постоянно ставят меня в тупик. Не помню, рассказывал ли я, как год назад зашел в аптеку, и передав аптекарше все набранные лекарства, услышал от нее:
- Всё будет.
Я завис. Что она имеет в виду? Это она меня успокаивает типа «Всё будет хорошо», глядя на полугодовой запас валерианки? Или предрекает, что скоро уже будет всё? Или в другом смысле уже скоро будет всё и всем?
- Что? - переспрашиваю. Притом, что говорит она по-русски, и проще вроде некуда.
- Всё будет, или вы еще чего-нибудь хотите. - в ее голосе появились едва заметные вопросительные интонации.
- А, да, всё будет, - говорю. Что ж, буду знать. Фраза, как оказалось позже, и впрямь расхожая.

И вот этот таксист.
- Прошу прощения? - переспрашиваю по-литовски же, но, видимо с акцентом.
- Где же может быть лучше, чем в Литве! - повторяет он уже по-русски.
Я смотрю в окно - на заваленные снегом улицы, скользкие тротуары и серое небо. Что ж, видимо, таксист большой патриот. Впрочем, мне здесь тоже нравится.
- Нигде! - заверяю его. - Я тоже очень люблю Литву!
Оказалось, однако, что это у него был вопрос, - он хотел таким образом узнать, куда я лечу.
- А, - говорю, - в Париж. Но не потому, что там лучше, вовсе нет, а просто в командировку.

Таксист оказался говорливым. Мы обсудили тонкую разницу между Литвой и Швецией, - в Швеции можно даже зимой ездить на велосипедах. Всё расчищено, всюду есть инфраструктура.
- Это потому, - заметил он, - что шведская культура начиналась с велосипедов, а у нас сразу с мерседесов.
Впрочем, это было сказано с иронией в сторону Литвы. Чувак вполне критично высказывался в адрес своей родины, указывая всю дорогу на отдельные недостатки и перегибы в области демократии.
- Ну, - не выдержал я, наконец, - смотря с чем сравнивать…
- Простите, - спохватился он, - я не знаю откуда вы…

Что ж, я понял - это намек. В смысле - вопрос.
- Из Украины, - говорю, - изначально.
- Вот, - воскликнул он, - есть только две страны, которые не дают Литве выйти на первое место! Украина - в сфере коррупции, и Беларусь - по уровню низких зарплат.
- Да ладно, - говорю с сомнением, - нет у вас никакой особой коррупции.
- Это вы просто ничего еще в нашей коррупции не понимаете! - возмутился он. - У нас ведь так: как только хотят какую-нибудь махинацию провернуть, сразу принимают закон, что будто бы это теперь вполне законная вещь. Ну как так можно?

Какая, однако, законопослушная культура, - думаю я себе, - прямо завидно. Но так вы никогда, конечно, на первое место по коррупции не выберетесь.
greenfree2002: (Default)
Уже несколько раз мне попадались тексты, горячо убеждающие, что тире вовсе не указывает на авторство искусственного интеллекта. Возможно, ИИ эти тексты и пишет, заметая следы. Интересно разобраться, когда и почему тире всё же указывает.

ИИ воспринимает каждое слово текста как вектор (т.е. совокупность чисел), каждое из которых описывает ту или иную особенность функции слова в данном контексте. Так же оно векторизует и знаки препинания. И если запятые, двоеточия и точки имеют довольно понятную функцию, определяя структуру предложения, то тире - совершенно другое дело: во многих случаях оно определяет не структуру, а интонацию.

Когда тире требуется по структуре?
- Между подлежащим и именным сказуемым, например:
«Этот человек - Избранный, который спасет нас от засилья ИИ».
- В случае, когда второе использование одного и того же слова или оборота пропущено:
«Морфеусу оракул говорит одно, а Нео - другое»
В таких случаях нельзя сказать однозначно, написал ли это предложение Морфеус или агент Смит.

Когда оно выражает интонацию? Обычно, при передаче на письме разговорной речи, - когда говорящий ломает структуру и во второй части предложения говорит в другом регистре, чем в первой.
«Конечно, я темнокожий, - что, у вас глаз нет?»
«Ладно, я вам помогу, - хотя с виду и не скажешь, что вам нужна помощь»

Как использует тире ЧатДжипити? Чаще всего, одним из двух способов.
В середине обобщающего предложения, когда он перечисляет частные примеры - имена, названия, явления, - которые иллюстрируют утверждение, приведенное в данном фрагменте. В разговорной речи человек такую вставку выделяет интонацией, слегка повышая или понижая тон. В письменном тексте перечисляемые примеры органические люди обычно приводят в скобках.

В середине сложносочиненного предложения, - состоящего из нескольких простых, - когда ему кажется, что структура слишком перегружена запятыми, и какую-то часть лучше выделить с помощью тире. Люди обычно выделяют все причастные и деепричастные обороты запятыми, при необходимости разделяя слишком длинные предложения на более простые.

Это была минутка филологического занудства.
greenfree2002: (Default)
Пару замечаний касательно всеобщей привычки иронизировать над "совками", ностальгирующими по колбасе за 2.20.

Во-первых, часть нашего критического к ним отношения обусловлена тем, что они нам идеологически неблизки. Мы почему-то не иронизируем над теми, кто в начале 90-х уехал из страны, где были только два типа колбасы (первой и второй свежести) в страны, где было 80 сортов сыра (и плесень в некоторых из них была частью технологического процесса, а не результатом хранения на советском складе). Хотя большая часть этих прекрасных людей уехала вовсе не потому, что стремилась опубликовать свои гениальные тексты, зажимаемые советской цензурой, а как раз таки за колбасой.

А во-вторых, дело может быть не в том, что эти типа простые люди не понимают сложности мира и неспособны сопоставить два рубля тогда и три тысячи гривен сейчас, – а как раз в том, что способны. “Тогда” их дед-пенсионер получал 100 рублей пенсии, платил 3.10 за двухкомнатную квартиру, и колбаса была по 2.20. “Сейчас” пенсия (в Украине) – 50 евро, коммунальные – столько же, а вареная колбаса – 10 евро. И ностальгия у этих личностей не по вкусу “той” колбасы, и даже не по ощущению молодости и энергичности в пояснице и других местах, а по пониманию того, что они в принципе могли – а теперь не могут – позволить себе колбасу.

И это-то понимание и приводит людей от приятных воспоминаний к гражданским решениям.
greenfree2002: (Default)
Термином «ответственность» настолько часто злоупотребляют, что он превратился из полезного позитивного концепта - в источник постоянного беспокойства; именно в этом смысле говорят про некоторых людей, что они «боятся ответственности».

Что такое ответственность в изначальном смысле? Например, имеется проект, и человек уполномочен принимать ключевые решения по проекту; когда же происходят ошибки, неизбежные при реализации любого дела, он также уполномочен инициировать изменения, выводящие проект на правильный путь. Проектом может быть что угодно - от рабочего процесса, до уборки в своей комнате. Все другие участники процесса согласовывают действия с ним. Это - ответственность здорового человека.

Ответственность в нездоровом смысле опасно близко подходит к идее вины. Как только случается что-то, связанное с ущербом, люди тут же начинают искать ответственного. Термин «ответственный» здесь используется вместо «виновный» только потому, что виновный - это тот, кто прямо что-то сделал, а ответственный - тот, кто теоретически мог предусмотреть и воспрепятствовать. В том, что разбилась чашка, виновата может быть кошка, а ответственным будет ребенок, который поставил чашку на край стола. В лучшем случае, его за это «простят».

Искать ответственного - первое побуждение социума, когда что-то случается. Говорим «кто за это отвечает», подразумеваем «кого мы за это накажем». В первую очередь, ответственного надо найти, чтобы снять ответственность с себя.

Дело в том, что в большинстве ситуаций причины произошедшего комплексны. Скажем, официант нес поднос, поскользнулся на банановой шкурке и разбил поднос посуды. Клиент эту шкурку там уронил, уборщик ее вовремя не убрал, хозяин ресторана шкурку видел, но уборщику сразу не сказал, - а стоимость посуды вычтут из зарплаты официанта. Потому что он, типа, ответственный за ту посуду, которую он несет. Ну не хозяин же.

В этом случае дискурс ответственности используется не для того, чтобы выяснить причину, т.е. степень вовлеченности всех действующих лиц, а исключительно для того, чтобы снять с себя подозрение, что ты должен участвовать в возмещении ущерба. Это одна из старейших игр, в которые играют люди - начиная со взаимоотношений в паре, и вплоть до межгосударственных конфликтов. Она закладывается в психике человека на этапе воспитания, с младенчества, с первого грозного вопроса «Кто это сделал?».

Единственный способ, который мог бы эту игру прекратить, - введение правила, что любой ущерб, случившийся в той или иной ситуации, в равной мере покрывают все, имеющие хоть отдаленное отношение к этой ситуации, причем считают это справедливым. На уровне социума это трудно себе представить, но хотя бы на уровне семейных взаимоотношений это возможно.
greenfree2002: (Default)
…согласно Бору, даже “эмпирический мир”, мир нашего опыта не может быть полностью описан с помощью только одной картины. Вместо этого мы должны использовать “дополнительно” различные классические картины, проверять их в различных экспериментальных ситуациях, проверять частичные картины на фоне других и вырабатывать идею единого представления, описывающего все ситуации.
Хилари Патнэм, Реализм с человеческим лицом

Противопоставление реализма и идеализма, и связанная с этим необходимость выбора между материалистической и идеалистической картиной мира, - кажется мне багом одномерного мышления. Более адекватно держать в голове обе теории, поскольку каждая из них имеет свои преимущества при описании некоторых сторон, но плохо объясняет другие. Это похоже на корпускулярно-волновой дуализм, где свет может быть описан как поток частиц или волн, причем эти два подхода являются взаимоисключающими.

У материализма есть три фундаментальных слепых пятна: откуда взялась материя, как органическая жизнь возникла из неорганической, и как сформировалось сознание на основе органической материи. В рамках идеализма неясно, откуда взялось сознание, как появилось множество субъектов сознания, и почему у множества субъектов - shared виртуальный мир.

Обе эти теории невозможно опровергнуть, и обе они ничего проверяемого не предсказывают, поскольку возможности проверки выходят за пределы описываемой системы.
Обе они одинаково возможны. Тот факт, что для наших «органов чувств» совершенно не нужны внешние материальные стимулы, очевиден благодаря снам - мы испытываем в них весь набор «физических» ощущений безо всякой физической стимуляции.

В рамках идеализма (теории виртуальной реальности) лучше объясним разрыв между темпом технического прогресса и крайне медленным гуманитарным развитием. За несколько сотен поколений человечество прошло путь от изобретения колеса до микрочипов, производящих миллионы операций в секунду, - десятки раз преступив то, что казалось установленными физической природой лимитами. За то же время оно не решило вопроса, как избежать войн между отдельными группами, жить в балансе с окружающей средой и общаться на одном языке. Такое впечатление, что технические ограничения в данной виртуальной реальности динамически меняются, а параметры сознания являются статичной реальностью.

Перейдем от того, что обе теории объясняют, к тому, что они нам дают.

Теория материализма, предполагающая конечность физического существования, стимулирует нас что-то активно делать со своей жизнью. Memento mori, однова живём, всё в жизни нужно испытать.
Теория идеализма, допускающая не только пассивные, но и осознанные сновидения, позволяет строить более осознанные межперсональные связи, делать акцент скорее на сущностный, чем на личностный рост, и в меньшей степени бояться смерти - основной проблемы человеческого бытия.

Важно помнить, что обе эти теории лишь приблизительно описывают реальность, дополняя друг друга.
greenfree2002: (Default)
«При этом он рассказывал свои сны
и тут же толковал их по Фрейду, Мерлину и по девице Ленорман.»
АБС

Говорить о том, что я думаю о снах, так же тяжело, как читать во сне какой-либо текст: слова меняют свой смысл по ходу чтения, содержание постоянно варьируется.

Я не связываю сны с теорией архетипов Юнга. Мне никогда не снились архетипы (всякие там Мудрецы, Шуты, Отцы и Дети), а всегда весьма конкретные вещи - пусть и не существующие в нашем мире. Я также не думаю, что имеет смысл говорить в терминах Фрейда: не так уж часто нам снится то, чего мы боимся, или чего нам хотелось бы. Обычно нам снится мешанина из образов, взятых из повседневной жизни. Я бы предпочел подход Фромма; жаль что он, кажется, психоанализом снов не занимался.

Часто повторяющийся мотив из моих снов: я опаздываю на занятие, и что-то постоянно мешает мне идти. Или я собираю вещи, чтобы успеть на самолет или автобус, но все время остается еще что-то, что надо уложить. Или я прихожу на занятие, но не знаю, о чем рассказывать студентам. Стандартные сны преподавателя. Ничего архетипического и ничего фрейдистского. Просто мотивы, закрепившиеся в подсознании.

Верно ли, что некоторые сны связаны с потусторонним? Не могу сказать, что я в это не верю. Г.К.Честертон когда-то написал о сочетании психоанализа и атеизма: «Нельзя говорить: да, в нас есть нечто, чего мы не сознаем; зато мы точно знаем, что оно не связано с потусторонним миром. Нельзя говорить, что под нашим домом есть абсолютно незнакомый нам погреб, из которого, без сомнения, нет хода в другой дом».

Нужно ли записывать сны? Если и нужно, то не ради самих снов, а ради того, чтобы больше обращать внимания на свое подсознание. Трактовать их - дело лишнее. Если они мне что-то говорят - я либо улавливаю это по невербальным ощущениям внутри сна, либо нет. Кому вообще могло прийти в голову, что психотерапевт, которому я напел сон как тот Рабинович, сможет понять и объяснить его лучше, чем я?

Можно ли исследовать - или хотя бы использовать - сны? Вопрос, для чего. Я так понимаю, это обычно делают либо для более близкого знакомства со своим подсознательным, либо для контакта с потусторонним (души умерших и другие нематериальные сущности, дающие нам намёки символами, вместо того чтобы прямо сказать словами). По-моему, сны - очень ненадежный путь; для обеих целей есть более прямые.

Для знакомства с подсознанием есть психотропные вещества (не реклама), которые активно использовали западные психологи в лабораторных условиях в середине 20-го века - пока их не запретили (и тех и других). При этом, сейчас в отдельных странах некоторые такие вещества разрешены, так что всякий тамошний житель волен использовать их в экспериментах над собой (горячо осуждаем). Для контакта с трансцендентным есть молитва, или старый добрый транс. Тут как и во сне, нет уверенности, - ответит ли тебе свое же подсознание или внетелесная сущность, - но, по крайней мере, ты целенаправленно настраиваешься на контакт. Или же - если больше веришь специалистам - можно обратиться к дипломированному медиуму.
Не реклама.

greenfree2002: (Default)
Читаю сборник работ Владимира Лефевра «Рефлексия». В частности, статью «Системы, сравнимые с исследователем по совершенству» (1969). Ничего увлекательнее не встречал с того момента, как закончил цикл про Мардербота. Как-то мне в голову не приходило, что психологические феномены можно описывать математическим языком. Хотя, казалось бы, почему нет, - язык не хуже любого другого.

И действительно, размышлять на темы рефлексии с помощью такого языка получается гораздо компактнее.

Предположим, есть человек Х. в некой ситуации. Ситуацию, включающую тело человека, обозначим Т, субъективное восприятие ситуации человеком - Тх.
Х=Т+Тх
Теперь, предположим у него в этой ситуации легкий конфликт с человеком Y. У коллеги Y имеется свое восприятие ситуации, и Х это учитывает.
Х=Т+Тх+Тy

(С того момента, как он это учитывает, он относится к Y как к субъекту, а не объекту.)
Если Х держит в уме эту формулу и понимает, что Тх отличается от Т, - трудновато ему будет считать, что Y не прав, а он прав.
Более того, если он (я) держит в уме эту формулу, глядя на ситуацию сверху - возникает парадокс: Х одновременно является Тх (его восприятием ситуации) и при этом гораздо больше чем Тх (хотя он и не видит в деталях объективный Т, но знает о его существовании).

Дальше, предположим, Х не столь осознан, формулу не видит, и считает Тх=Т. При этом он хочет изменить взгляды коллеги Y, поскольку тот - ватник и мракобес. Нужно показать ему, что реальность Т отличается от того, как ее воспринимает Y, открыть ему глаза. И куда при этом указывает Х? Правильно, на Тх.
И при этом удивляется, что Y не желает туда смотреть, считает это манипуляцией и более того - делает в отношении Х то же самое, нехороший человек!
greenfree2002: (мама)
The truth is out there

Уильям Джеймс в "Многообразии религиозного опыта" рассказывает об опыте людей, испытавших эффект присутствия. В частности, со слов его знакомого,

"Я уже был в постели и погасил свечу. Меня охватило раздумье о пережитом мною в прошлую ночь; вдруг я почувствовал, как что-то вошло в мою комнату и остановилось у моей постели. Это продолжалось не больше двух минут. Я познал это без помощи моих обычных чувств; вместе с тем я весь был потрясен особым «ощущением», невыразимо гнетущего характера. Оно задело во мне глубины моего бытия сильнее, чем обычные восприятия. Как будто что-то с болью разорвалось внутри меня — особенно это ощущалось в груди. И скорее это был ужас, чем боль. Несомненно, нечто было возле меня, и в его присутствии я меньше сомневался, чем в существовании людей, состоящих из плоти и крови. И об исчезновении его я так же отчетливо узнал, как о его приходе; оно мгновенно исчезло через двери, и в тот же миг "ужасное ощущение" рассеялось."

Я думаю, именно такого рода субъективные переживания и стали основой дискурса о привидениях. Рассказы о том, что кто-то видел тень или слышал вздох - скорее попытка рационально объяснить, как именно человек почувствовал присутствие; но изначальным было именно оно. Похоже, у некоторых из нас есть способность воспринимать внетелесное - посредством внетелесного, - то есть, напрямую. При таком взаимочувствовании невозможно общение словами или мыслями, - общение заключается именно в том, чтобы просто побыть рядом.

Мне очень нравится подход Уильяма Джеймса - он писал еще в те времена, когда случаи проявления сверхъестественного еще можно было обсуждать в академическом сообществе.

В более поздний период изучать такое стало возможным только под видом исследования психологического восприятия свидетелей. От вопроса "действительно ли оно" фокус сместился на "почему людям кажется, что они это воспринимают". Один из немногих исследователей, кто под защитой такого подхода не побоялся заявить о возможности существования "сверхъестественного" - Ян Претимэн Стивенсон (1918-2007), американский психиатр, директор Отдела исследований восприятия в Медицинской школе Университета Вирджинии.

Стивенсон собрал более 3000 свидетельств детей, помнящих предыдущую жизнь, многие случаи критически проанализировал и проверил, и пришел к выводу, что наиболее вероятное объяснение - что дети говорят правду. Ссылки на некоторые статьи Стивенсона - в статье о нем в Википедии; одна из его книг была переведена на русский - "Реинкарнация. Исследование европейских случаев, указывающих на перевоплощение" (European Cases of the Reincarnation Type, 2003).

Profile

greenfree2002: (Default)
greenfree2002

May 2026

S M T W T F S
     12
3456789
10111213141516
1718192021 2223
24252627282930
31      

Syndicate

RSS Atom

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated May. 24th, 2026 03:43 am
Powered by Dreamwidth Studios