Москоу из зе кэпитал оф аур мазерленд
Sep. 30th, 2024 08:58 am![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
greenfree2002На занятиях в рамках языкового кафе нам выдали ссылку на учебник литовского следующего уровня. И он начинается с интервью с видным историком о важности исторической работы в области национальной культуры. И дальше всё в том же ключе, насколько я понимаю.
- Почему, - спрашиваю я у Дарьи, - в современных учебниках по английскому или французскому, в основном, тексты про актуальные проблемы - путешествия там, компьютеры, соцсети, - а в учебниках по ивриту или литовскому так много про героическое национальное прошлое?
- Потому что создатели учебников думают, что английский или французский учат все подряд, для работы или общения, и им интересны актуальные темы. А малые языки учат только какие-нибудь heritage speakers, которые хотят прильнуть к корням, и их нужно проникнуть национальной идеологией.
Я, как человек, который французский учил как раз чтобы приобщиться во Франции к остаткам былого культурного величия, а в Израиль уехал, напротив, отнюдь не за идеологией, думаю, что это только половина объяснения. Вторая половина состоит в том, что создатели учебников крупных языков получают прибыль с продаж и потому ориентируются на то, что действительно нужно клиентам, то есть студентам. А для малых языков доходов с покупателей как с козла молока, поэтому они ориентируются на то, что нужно заказчикам, то есть государству.
Так что закрыл я тот учебник и пошел смотреть на Ютубе ролики на литовском про искусственный интеллект.
- Почему, - спрашиваю я у Дарьи, - в современных учебниках по английскому или французскому, в основном, тексты про актуальные проблемы - путешествия там, компьютеры, соцсети, - а в учебниках по ивриту или литовскому так много про героическое национальное прошлое?
- Потому что создатели учебников думают, что английский или французский учат все подряд, для работы или общения, и им интересны актуальные темы. А малые языки учат только какие-нибудь heritage speakers, которые хотят прильнуть к корням, и их нужно проникнуть национальной идеологией.
Я, как человек, который французский учил как раз чтобы приобщиться во Франции к остаткам былого культурного величия, а в Израиль уехал, напротив, отнюдь не за идеологией, думаю, что это только половина объяснения. Вторая половина состоит в том, что создатели учебников крупных языков получают прибыль с продаж и потому ориентируются на то, что действительно нужно клиентам, то есть студентам. А для малых языков доходов с покупателей как с козла молока, поэтому они ориентируются на то, что нужно заказчикам, то есть государству.
Так что закрыл я тот учебник и пошел смотреть на Ютубе ролики на литовском про искусственный интеллект.
no subject
Date: 2024-09-30 05:53 pm (UTC)тут в основном про региональные красоты и великих квебекских деятелей прошлого (франкофонных, само собой)
ах да. особо продвинутые преподы помоложе могут добавить материальчику про местные матерные слова (ругательства тут сильно отличаются от европейских французских). но на этом актуалочка и заканчивается
no subject
Date: 2024-10-10 10:59 am (UTC)no subject
Date: 2024-10-10 04:37 pm (UTC)все аудио и видео материалы местные. иначе эт всё просто не имеет смысла)